Набиране на средства 15 септември 2024 – 1 октомври 2024 Относно набирането на средства

Теоретическая педагогика: конспект лекций

Main
Теоретическая педагогика: конспект...

Теоретическая педагогика: конспект лекций

Хузиахметов А. Н. (Анвар Нуриахметович)

0 / 0

Колко ви харесва тази книга?

Какво е качеството на файла?

Изтеглете книгата за оценка на качеството

Какво е качеството на изтеглените файлове?

Издателство:

КФУ

Език:

russian

Страници:

65

Файл:

PDF, 1.17 MB

IPFS:

,

russian0

Четете Онлайн

Преобразуването в се извършва

Преобразуването в е неуспешно

Може да се интересувате от

Халяпина Л. В., Позднякова И. Р., Хохлова Д. А., Мищерина И. В., Недоповз И. И., Чуприна А. А., Пашина С. В., Филипович Е. И., Ахмедова Э. М., Гречкина А. А. — История педагогики и образования

Канашевич, Т. Н.Синькевич, В. Н. — Электронный учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Педагогика» для специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение (по направлениям)»

Чапаев, Н. К. — Введение в курс "Философия и история образования" : учебное пособие

Коллектив авторов — Педагогические науки: основные образовательные программы послевузовскго профессионального образования. 13.00.01- общая педагогика, история педагогики и образования. 13.00.08 - теория и методика профессионального образования

Мухамедвалеева Е. А. — Педагогика: Учебное пособие

Зайченко В.Н. — Рабочая тетрадь по учебной дисциплине «Педагогика физической культуры»: учебно-методическое пособие для студентов по направлению подготовки: 034300.62 Физическая культура. Профиль подготовки: Спортивная тренировка в избранном виде спорта, Физкультурное об

Поваляева О. Н., Харламова М. А. — Педагогика: ведение в профессиональную деятельность: Учебное пособие

Мезинов В. Н. — Основы педагогики: Учебное пособие

Коллектив авторов — История педагогики и образования. Часть II: Хрестоматия

Р.Х. Калимуллин — Педагогика: учебно-методический комплекс для студентов Российского исламского университета

Давыденкова А. Г., Ермилова М. В., Обухов В. Л. — Психология и педагогика высшей школы: Методические указания для обучающихся по направлению подготовки 21.04.02 Землеустройство и кадастры (академическая магистратура)

разр.: Гаязов А.С., Исламова З.И., Рябова С.В. — Педагогические науки: основные образовательные программы послевузовскго профессионального образования. 13.00.01- общая педагогика, история педагогики и образования. 13.00.08 - теория и методика профессионального образования

Цуканова А.П. — Психология и педагогика

Филатов О.К. — Психология и педагогика. Часть 2. Педагогика

Мильчарек Н.А. — Основы общей педагогики

Тесленко А.Н. — Педагогика

Чумаков В.И., Шутова О.И. — Педагогика

Саблин В.С., Слаква С.П. — Педагогика

Турковский В.И. — Основы педагогической теории и практики

Пешкова В.Е. — Общие основы педагогики.УМК

— Обзорная презентация курса Педагогика

Курина В.А. — Лекции по педагогике

Писарева Т.А. — Общие основы педагогики: конспект лекций

Яковлева С.А. — Схемы, таблицы, опорные конспекты по педагогике

Ковязина А.З. — Лекции по общим основам педагогики. Том 1

Астафьева Л.С. — Педагогика

Поздняков А.Н. — Общие основы педагогики: тезисы лекций

Войтина Ю.М. — Шпаргалка по общим основам педагогики

Войтина Ю.М. — Шпаргалка по общим основам педагогики

Мишечкина Валентина Васильевна — Педагогика : учеб.-методич. пособие

Попова Л. Л. — Педагогика

Геращенко Н. В. — Общая педагогика (160,00 руб.)

Сорокина И. Р. — Общие основы педагогики: учебно-методическое пособие

Никитина, Л. А. — Педагогика

Халяпина Л. В., Позднякова И. Р., Хохлова Д. А., Мищерина И. В., Недоповз И. И., Чуприна А. А., Пашина С. В., Филипович Е. И., Ахмедова Э. М., Гречкина А. А. — История педагогики и образования

Най-често използвани термини

воспитания

обучения

педагогика

воспитание

педагогического

педагогики

личности

деятельности

обучение

процесса

развития

развитие

исследования

технологии

педагогической

образования

педагогических

наблюдение

самоконтроля

формирование

гребенюк

педагогике

педагогическая

технология

деятельность

образование

педагогическое

обучающихся

практики

учащихся

информационные

педагога

поведения

проблемы

процессе