Тру-ля-ля. Артикуляційна гімнастика. 2-4 роки

Х.: Карапуз, 2006. — 20 с. — ISBN 966-404-136-X.Дітям двох, трьох, чотирьох років артикуляційна гімнастика допоможе швидше «поставити» правильну звуковимову.
Спочатку артикуляційну гімнастику необхідно виконувати перед дзеркалом. Дитина повинна бачити, що робить язик. Ми, дорослі, не замислюємося, де знаходиться у певний момент язик (за верхніми чи за нижніми зубами). У нас артикуляція — автоматизована навичка, а дитині необхідно через зорове сприйняття набути цього автоматизму, постійно вправляючись у вимові звуків.
Не засмучуйтесь, якщо деякі вправи не виходитимуть з першого разу навіть у вас. Спробуйте повторити їх разом із дитиною. Зізнайтесь їй: «Дивись, у мене теж не виходить, спробуймо разом». Будьте терплячі, лагідні та спокійні, і все вийде. Працюйте з дитиною щодня по 5 — 7 хвилин.
Проводити артикуляційну гімнастику найкраще у вигляді казки.
У нашій книжці ми навели приклад такої «артикуляційної» казки.